10 Mar Vebinārs “Kā palīdzēt skolēniem domāt mākslīgā intelekta laikmetā?”
10 Mar, 2026

Vebinārs “Kā palīdzēt skolēniem domāt mākslīgā intelekta laikmetā?”
2026. gada 18. martā plkst. 17.00–18.30 visi interesenti tiek aicināti piedalīties vebinārā “Kā palīdzēt skolēniem domāt mākslīgā intelekta laikmetā?”, ko organizē eTwinning Latvija. Mākslīgais intelekts (MI) kļūst par neatņemamu mūsu dzīves daļu. Mēs to izmantojam darbā, skolā un ikdienas situācijās. MI palīdz paveikt uzdevumus ātrāk un efektīvāk. Tomēr šai ērtībai var būt cena – mūsu kognitīvo spēju mazināšanās.
Pētījumi par MI izmantošanu izglītībā norāda uz vairākiem riskiem. Skolēni var kļūt pasīvāki domāšanā. Viņi var neatcerēties sava darba saturu. Samazinās gandarījums par paša paveikto. Vājinās kritiskā domāšana. Veidojas atbalss kameras, kur algoritmi nosaka saturu skolēna vietā1,2,3. Vienlaikus pētījumi apliecina arī pozitīvu ietekmi. Ja skolotājs MI izmanto mērķtiecīgi, tas var veicināt dziļāku izpratni. MI var palīdzēt sasniegt augstākus akadēmiskos rezultātus. Tas ļauj veidot personalizētu mācīšanās pieredzi4.
Laikā, kad MI spēj ģenerēt atbildes uz mājas darbiem un uzrakstīt domrakstu, skolotājam jāmaina metodes un pieeja, lai skolēni savus domāšanas procesus nedeleģētu. Lai mums arī nākotnē būtu kritiski domājoša sabiedrība, no vienas puses skolotājiem ir svarīgi uzdot tādus uzdevumus, kur ar vienkāršiem vaicājumiem MI nebūs līdzēts, bet no otras puses, ir nepieciešams arī mācīt to, kā MI var kļūt par labu asistentu un palīdzēt lietas darīt ātrāk, kvalitatīvāk un efektīvāk.
Piesakies dalībai vebinārā un iegūsti noderīgas zināšanas par to, kā dažādot mācību uzdevumus, lai palīdzētu skolēniem attīstīt savas kognitīvās spējas un prasmes!
Vebināru vadīs Kristīne Aleksejeva (Digitālā akadēmija, mācību programmu attīstības vadītāja (Valsts administrācijas skola)). Kristīne ikdienā mērķtiecīgi pēta, kā tehnoloģijas izmantot lietderīgi un efektīvi mācību procesā. Viņa savu interesi par tehnoloģiju jēgpilnu izmantošanu īsteno praksē, balstoties gan profesionālajā darbā, gan iepriekšējā pieredzē, strādājot par digitālā dizaina skolotāju izglītības vidē. Kristīne ir ieguvusi maģistra grādu programmā “Tehnoloģiju inovācijas un dizains izglītībai”, un šobrīd viņa turpina akadēmisko izaugsmi, studējot Latvijas Universitātes doktorantūrā.
PieteikšanāsLai piedalītos, līdz vebināra sākumam jāaizpilda reģistrācijas anketa. Aizpildot vebināra reģistrācijas anketu, dalībnieks automātiski saņems e-pastu ar apstiprinājumu un saiti uz vebināru. Saite ir aktīva tikai vebināra norises laikā. Vebinārs tiks straumēts arī eTwinning Latvija Facebook lapā.
Vispārīgi par pasākumuTēma: “Kā palīdzēt skolēniem domāt mākslīgā intelekta laikmetā?”Laiks: 2026. gada 18. martā plkst. 17.00–18.30Norises vieta: tiešsaistes platforma ZOOM un tiešraidē FacebookNepieciešamais aprīkojums: dators/ viedierīce ar pieslēgumu internetam, stabils interneta savienojumsDarba valoda: latviešuMaksimālais dalībnieku skaits: 500 (Facebook straumēšanā bez ierobežojumiem)
Vebinārs tiks ierakstīts, video ieraksts tiks publicēts YouTube un Latvijas eTwinning tīmekļa vietnes sadaļā “Vebināru ieraksti”.
#eprasmes26 #ADWeeks2026
Additional Details
Online Event - Yes
Number of participants - 40
Organizer - Latvian Information and Communication Technology Association (LIKTA) (https://likta.lv/en/home-en/)