Inteligența Artificială este deja integrată în aplicații precum Google, Microsoft, TikTok sau OpenAI. Elevii folosesc frecvent instrumente bazate pe IA fără a cunoaște pe deplin modul în care funcționează, limitele sau implicațiile etice.
La finalul activității, elevii vor putea: să înțeleagă ce este utilizarea responsabilă a IA, să identifice riscurile folosirii incorecte a IA, să descopere moduri creative de folosire a IA pentru învățare, să aplice reguli simple de etică digitală.

Introducere – „IA în viața elevilor”
Studiu de caz – „Elevul și IA”. Scenariul: Un elev are de scris un eseu. Nu are timp și folosește un instrument AI care generează eseul. Îl predă profesorului ca fiind creația lui. 
Activitate practică – „AI ca partener de învățare” Elevii se împart în grupuri de 3–4.  Fiecare grup primește o sarcină. Sarcina 1 – Brainstorming cu AI Sarcina 2 – Detectarea problemelor 
Concluzie – „Regulile de aur ale utilizării AI”